Estudantes do 8º e 9º ano da EEB Professora Dolores Luzia dos Santos Krauss apresentaram projetos desenvolvidos ao longo de 2025, mostrando resultados em autonomia, comunicação e criatividade

O programa “Botando a Mão e Fazendo”, desenvolvido em parceria entre a Aliança Educacional e a Secretaria Municipal de Educação, encerrou oficialmente as atividades de 2025 no último dia 17 de novembro, em um evento realizado na EEB Professora Dolores Luzia dos Santos Krauss. A ocasião reuniu professores, gestores, familiares e representantes da SEMED, que acompanharam a apresentação dos projetos produzidos pelos estudantes do 8º e 9º ano ao longo do ano letivo. A proposta pedagógica, baseada na realização prática, busca fortalecer a autonomia, a capacidade analítica e a confiança dos alunos diante dos desafios contemporâneos.

Com carga de 600 horas anuais e atividades organizadas nos eixos de Inglês, Empreendedorismo e Finanças, Computação e Liderança, o programa é desenvolvido em turno integral três vezes por semana. Ao unir teoria e prática de forma dinâmica, o projeto incentiva a construção de conhecimentos alinhados ao cotidiano e às exigências sociais e profissionais do futuro.

Na avaliação dos professores, os estudantes demonstraram avanços significativos, sobretudo na comunicação, na postura pessoal e na habilidade de sustentar argumentos em público. Para a diretora da unidade, Simara Nicoletti, os resultados são perceptíveis tanto no desempenho escolar quanto nas relações interpessoais. “É um privilégio ter esse programa por mais um ano na nossa escola. Os resultados aparecem na sala de aula e nas relações”, ressaltou.

A secretária de Educação, Andréia Symone Zimmermann Nagel, também reforçou o papel transformador da iniciativa. “Ver nossos estudantes protagonizando projetos e expressando suas ideias com segurança reforça o quanto a educação precisa dialogar com a vida real. Experiências como esta ampliam horizontes e fortalecem trajetórias”, afirmou.

Durante o encerramento, os grupos compartilharam parte das produções desenvolvidas no período: no eixo de empreendedorismo, os alunos apresentaram o projeto “BrigaDelícia”, voltado à fabricação e comercialização de brigadeiros; na área de inglês, produziram um roteiro de viagem à Irlanda; e no pilar de liderança, os estudantes conduziram dinâmicas e reflexões sobre comunicação, postura e preparo para entrevistas profissionais. Ao final, o encontro consolidou o reconhecimento do projeto como ferramenta de inovação pedagógica e de fortalecimento das competências formativas dos jovens da rede municipal.

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