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Trazer a realidade para dentro da sala de aula e fazer com que o aluno perceba onde o conteúdo irá impactar sua vida são os desejos de qualquer professor.
Embora a pergunta "para que serve o Plano Diretor?" já estivesse respondida na apostila, os alunos dos 2os anos do ensino médio do Colégio Madre Francisca Lampel quiseram ir além e sugeriram ao professor que convocasse alguém que entenda do assunto para uma palestra. Para esclarecer as dúvidas dos alunos, o professor de Geografia, Antônio Merces da Silva, chamou Patrícia Scheidt, secretária de Planejamento e Desenvolvimento, pasta responsável pela reformulação do Plano Diretor que acontece neste momento. "A apostila tratava de urbanização e trazia conceitos sobre o estatuto das cidades, associações e o plano diretor, sugerindo que fosse feita uma discussão acerca deste último tema. Na discussão, lembramos que o plano de Gaspar passa por reformulação e, para que os alunos pudessem entender os detalhes, houve a palestra. O objetivo é vincular o conteúdo com a realidade, inserir o aluno no contexto para que ele se torne uma pessoa crítica", afirma o professor.
As maiores dúvidas dos alunos eram sobre os locais em que construir é proibido ou autorizado, as delimitações exatas dos bairros e sobre as regras de ocupação da cidade. "Pela contextualização da ocupação histórica da cidade feita pela Patrícia, percebemos a necessidade de haver regras de ocupação. Queríamos saber como construir um imóvel sem descumprir estas regras e também entender como estruturar a cidade para o futuro", conta a estudante Isabela Zucchi. Pelo fato de sua avó possuir terrenos na área rural, ela estava interessada também no que o plano diretor determina para a construção neste tipo de terreno. Porém, para a menina, o fato mais importante foi saber que a comunidade gasparense pode participar da reformulação do plano por meio dos estudos feitos pela prefeitura com as pessoas da comunidade e pelas audiências públicas. "Na minha opinião, quebrou-se um tabu. Eu acreditava que o Plano Diretor era só uma burocracia, hoje entendo a necessidade de direcionar a ocupação da cidade para que não se criem problemas para o futuro", acrescenta.
Já Gustavo Villabuena se interessou bastante pela história dos bairros e sua evolução ao longo dos anos. "Eu acredito que conhecer o Plano Diretor é importante para todos. Na palestra, a secretária explicou quais são os setores da prefeitura que temos que procurar para saber se é possível construir em algum terreno ou não. Se você pretende comprar um terreno para construir, é interessante fazer uma consulta a estes setores antes da compra", comenta o estudante.
A coordenadora Elisete Cavichiolli destaca que uma palestra desta faz também dá a oportunidade de os alunos entenderem como é o trabalho de um urbanista e abre a visão para perspectivas profissionais. Já o professor ficou entusiasmado ao ver o interesse que os alunos tiveram ao entrar na discussão do Plano Diretor, sendo que alguns já afirmaram que querem participar de audiências públicos do assunto. "Temos sempre de levar o aluno a realidade, mostrar a aplicação do que se vê em sala de aula. Eles também são responsáveis por disseminar este conhecimento, levam o assunto a conversa com os pais e amigos e discutem entre eles o que é aprendido no ambiente escolar", finaliza.
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