Gaspar inicia Programa Esquenta 2026 nas escolas

A ação reúne professores, coordenação e equipes técnicas para apoiar a aprendizagem dos estudantes

Por Maria Eduarda Muller

O plano de ação está organizado em três pilares: pedagógico-prático, institucional e de monitoramento.

A Secretaria de Educação de Gaspar iniciou, neste mês de outubro, as ações do Programa Esquenta 2026 nas unidades escolares que atendem aos Anos Finais do Ensino Fundamental. Realizado em cooperação com a Editora Aprender, o programa envolve professores, estudantes, coordenação pedagógica e equipes gestoras em estratégias voltadas ao fortalecimento da aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática.

O plano de ação está organizado em três pilares: pedagógico-prático, institucional e de monitoramento. Na frente pedagógica, as atividades incluem correção assistida das avaliações Conexão 180º, destinadas aos estudantes dos 8º e 9º anos, além de metodologias ativas, como aulões e jogos pedagógicos, envolvendo turmas do 6º ao 9º ano.

No eixo institucional, o trabalho contempla a divulgação e a conscientização sobre os indicadores das avaliações SAEB, SEAESC, Conexão 180º e CAEd diretamente nas salas de aula. Já o pilar de monitoramento conta com a atuação da coordenação pedagógica, responsável por acompanhar o desenvolvimento das ações e contribuir para o direcionamento das estratégias educacionais.

As visitas às unidades escolares são realizadas com a participação da SEMED e da equipe técnica da Editora Aprender, que analisam detalhadamente os gráficos e os dados das avaliações. O objetivo é identificar necessidades de aprendizagem e orientar intervenções que contribuam para o avanço dos estudantes.

Como parte desse trabalho, também foi instituído o Protocolo de Recomposição de Aprendizagem (PRA), voltado ao acompanhamento individualizado de alunos que apresentam defasagens de aprendizagem, tanto nos Anos Finais como nos Anos Iniciais. A iniciativa busca promover maior equidade educacional e alinhar as intervenções pedagógicas à meta municipal de evolução dos indicadores de desempenho.

Para a secretária de Educação, Andréia Symone Zimmermann Nagel, o programa fortalece o planejamento pedagógico e permite direcionar as ações de acordo com as necessidades identificadas nas escolas. “Nosso compromisso é garantir que cada estudante tenha oportunidades reais de avançar na aprendizagem. Com o Esquenta, unimos o trabalho dos professores, das equipes gestoras e dos profissionais técnicos para analisar os resultados, identificar as dificuldades e desenvolver estratégias que atendam às necessidades dos alunos”, destaca.